• Il y a quelques années, j'enseignais en maternelle (MS/GS) et j'avais mis en place cet outil qui permet de représenter la succession des mois sur l’année et le temps qui passe.

    Comment je procédais :

    • Je disposais les affiches des mois de l’année de manière linéaire. J'utilisais 2 couleurs différentes pour les mois de l'année : en jaune les mois qui durent 31 jours et en vert les mois qui durent moins de 31 jours.

    • Sous chaque affiche, je mettais un crochet pour suspendre un sac transparent.
     

    Dans ce sac, je mettais les gâteaux d’anniversaire (un gâteau par enfant avec le prénom), des écrits variés en relation avec les activités et les événements en lien avec les projets de la classe et de l’école (sortie, spectacle, expériences…), un objet caractéristique du moment (feuilles jaunes, marrons, houx, fleurs...), des photos...

    Les sacs des mois deviennent la mémoire de la classe. Les sacs permettent aux élèves de se rappeler et d’évoquer des événements et des moments passés, en utilisant le lexique du temps.
    Ce support permet de structurer le temps à l’échelle de toute l’année scolaire.

    On peut très bien aussi attacher les sacs marqués avec le nom du mois, au fur et à mesure,  avec une pince à linge sur un fil qui traverse la classe. Dans ce cas-là, on n'utilise pas les affiches du mois mais les enfants voient bien que par exemple cela fait 3 mois qu'ils sont dans cette classe.

    Les sacs des mois


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  • L'algorithme de la soustraction "à la russe" permet, par conservation des écarts, d'effectuer le calcul mentalement, sans poser la soustraction.

    Voici une fiche un peu plus compliquée avec un rappel de la technique qui s'adresse à des CE2CM1

    Soustraction à la russe CE2CM1


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  • Je vous avais présenté, il y a quelques mois un algorithme différent pour calculer les soustractions : cliquez ici pour la fiche 1

    L'algorithme de la soustraction "à la russe" permet dans certains cas, par conservation des écarts, d'effectuer le calcul mentalement, sans poser la soustraction.

    Voici une nouvelle fiche à faire de façon autonome au cycle 2 (CE1 ou CE2).

    Soustraction à la russe (2)


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