• Dans le cadre l'école à la maison, j'ai travaillé avec ma classe pendant plusieurs séances sur les espaces urbains.

    Ces séances peuvent s'adapter à des séances en classe ou peuvent être réutilisées à la maison pour réviser ou en cas de nouveau confinement.

    J'ai utilisé les excellents ouvrages : "Comprendre le monde : Géographie" CM1 et CM2 de J. Arnaud, A. Baudinault, N. Darcy, D. Le Gal et V. Legros aux éditions Retz.

    Voilà les consignes

    "Pour travailler tu aura besoin de ton cahier de brouillon et d'un stylo et surtout de bien observer la carte de la France qui présente les principales villes françaises.

    Je te rappelle que les mots soulignés sont des liens hypertexte : il faut donc cliquer dessus pour obtenir une nouvelle page.

    1. Cherche la signification du mot urbain
    2. Cherche la signification du mot agglomération.
    3. Observe attentivement la carte et réponds à ces questions sur ton cahier de brouillon.
      En quelles couleurs sont indiquées les montagnes?
      En quelle couleur sont indiqués les fleuves?
      En quelle couleur sont indiquées les frontières?
      Combien y a-t-il d'agglomérations de plus de 500 000 habitants?"

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  • Voici deux cartes de France avec les nouvelles régions :

    1. Une carte vierge où les élèves doivent colorier et mettre les noms des régions et leur chef-lieu,
    2. Une carte avec les couleurs et les noms des régions.

    Il suffit de cliquer dessus et de mettre imprimer dans le navigateur.

    Géographie cycle 3 cartes des régions

    Géographie cycle 3 cartes des régions

     


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  • Voici une programmation cycle 2 (CP/CE1/CE2) dans le domaine questionner le monde du vivant de la matière et des objets.

    Il y  a  une colonne "croisement entre enseignements".

    Dans le cadre des nouveaux programmes applicables à la rentrée 2016, 54 h annuelles sont réservées en cycle 2 pour le domaine questionner le monde qui comprend :

    • Questionner le monde du vivant de la matière et des objets,
    • Questionner l'espace et le temps

    soit 27 heures annuelles par domaine : 45 min par semaine.

    Télécharger « programmation questionner le monde du vivant, de la matière et des objets.pdf »


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