Selon l'Insee, il y avait 67,2 millions d'habitants au 1er janvier 2018 en France.

Certains départements se dépeuplent comme la Nièvre, l'Yonne et l'Allier, d'autres au contraire gagnent de la population comme ceux du Sud ou proches de la côte Atlantique.

Pour étayer ses leçons de géographie et en savoir plus :

A l'initiative d'une directrice d'une école de Vannes, une "Papothèque" a été mise en place. Parents et enseignants se retrouvent parfois avec l'aide de spécialistes (psychologue, orthophoniste...), une fois par période pour échanger, pour papoter. Pour en savoir un peu plus, cliquez sur l'image.

Pour rêver un petit peu : paysages photographiés par des drones : Dronestagram.

L’étude de ce texte extrait de “ Sagesses et malices de Nasreddine, le fou qui était sage “, Jihad Darwiche, Albin Michel fait suite à l’étude de 3 contes de sagesse (« la Montagne aux trois questions », « Le poil de la moustache du tigre » et "Le génie du pousse-pousse"). Chaque conte de sagesse aborde un problème qu’il s’agit d’identifier. Il s’agit le plus souvent d’un rapport à une règle de vie collective.

Nasr Eddin se situe par rapport à cette règle qu’il détourne à son profit.

Les objectifs de cette séance sont de :

- Noter des idées, des hypothèses ;

- Traiter l’implicite d’un texte, ses ambiguïtés ;

- Faire des déductions, élaborer des inférences ;

- Découvrir un autre usage du langage.

 Pour avoir la séance détaillée, cliquez sur la première de couverture.

Tous ces extraits ont une partie en police 14 pour les élèves dyslexiques.

Extrait n°1

Extrait n°2

Extrait n°3